Πέμπτη 31 Οκτωβρίου 2013

Συλλαβισμός

   Συλλαβισμός ονομάζεται ο χωρισμός των λέξεων σε συλλαβές, με βάση κάποιους κανόνες, οι οποίοι είναι οι εξής:
   
α) Δύο συνεχόμενα φωνήεντα συλλαβίζονται χωριστά π.χ. α-έ-ρι-νος.

β) Ένα σύμφωνο ανάμεσα σε δυο φωνήεντα συλλαβίζεται με το δεύτερο φωνήεν π.χ. πά-τω-μα.

γ) Δύο όμοια σύμφωνα πάντα χωρίζονται π.χ. μαλ-λιά.

δ) Δύο ανόμοια σύμφωνα χωρίζονται, εάν από αυτά δεν αρχίζει ελληνική λέξη (εάν το πρώτο είναι ρ ή λ τότε σίγουρα δεν υπάρχει τέτοια λέξη) π.χ. αρ-γά. Στην περίπτωση που αρχίζει ελληνική λέξη, τότε δε χωρίζονται π.χ. λά-σπη.

ε) Τρία ανόμοια σύμφωνα δε χωρίζονται, αν τουλάχιστον από τα δύο πρώτα αρχίζει ελληνική λέξη π.χ. ά-στρο. 

στ) Οι δίφθογγοι (αη, αϊ, άι, οη, όι, οϊ), οι συνδυασμοί (αυ, ευ), τα δίψηφα φωνήεντα (ου, αι, ει, οι, υι) και οι καταχρηστικοί δίφθογγοι (ι, υ, ει, οι + φωνήεν) δε χωρίζονται π.χ. αη-δό-νι, αύ-ρα, ά-δειος. Υπάρχουν βέβαια και περιπτώσεις όπου δεν έχουμε να κάνουμε με διφθόγγους π.χ. τα-ΐ-ζω, βο-η-θός, κα-ΐ-κι.

 Συλλάβισε τις παρακάτω λέξεις:

φαρμακείο -                                γενναίος -                                 βαμβάκι -
συρμάτινος -                               θάλασσα -                                 καμπάνα -
ανθοδέσμη -                                μαλλιά -                                    τηλεόραση -
χαϊδεύω -                                    βαμβακερός -                            αλάνθαστος -
συννεφιασμένος -                      εκδήλωση -                               αϊτός -





Σχολικές εκδρομές (για Θεσσαλονικείς)

- Αρχαιολογικό Μουσείο Κιλκίς   2341022477
- Λαογραφικό Μουσείο Κιλκίς   234023479
- Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Αξιούπολης   2343031214
- Λαογραφικό Μουσείο Γουμένισσας   2343042173 - 41362
- Το χωριό της Ειρήνης   2392071444 - 71711
- Αγνάντι (Λευκοχώρι, ράντσο)   2394092405 - 6944776258   Γιάννης
   Γεωργακόπουλος
- Κέντρο πληροφόρησης Κερκίνης   2327028004-5
- Πολεμικό Μουσείο Κιλκίς   2341076578
- Σπήλαιο Αγίου Γεωργίου Κιλκίς   2341020054
- Μουσείο Κινηματογράφου Ο.Λ.Θ.. Αποθήκη Α΄   2310508398   ΦΑΞ: 2310508397
- Σπήλαιο Πετραλώνων   2373071671
- Φυσητό γυαλί (Επανομή) Βρούλλης Χρήστος   2392045328
- Μουσείο Ύδρευσης Θεσ/νίκης 26ης Οκτωβρίου 49 (Φιξ)   2310514029
- Αρχαιολογικό Μουσείο Θεσ/νίκης   2310830538
- Μουσείο Βυζαντινού Πολιτισμού   2313306400
- Μουσείο Αρχαίων Βυζαντινών και Μεταβυζαντινών Μουσικών Οργάνων 
  Κατούνη 2 Λαδάδικα   2310555263
- Σιδηροδρομικό Μουσείο Νέα Μοναστηρίου 128 Στρατιωτική Στάση   2310559590
  2310599134
- Τελλόγλειο Ίδρυμα   2310 991610
- Μονή Λαζαριστών   2310589200
- Δημοτική Πινακοθήκη Θεσ/νίκης Βασ. Όλγας 162   2310425531
- Κινηματοθέατρο Αριστοτέλειο Εθν. Αμύνης 22   2310262051
- ΑΓΝΟ εργοστάσιο   2394025415 - 2394025405 Λαγκαδάς   2310266216
- Παστέλια YANNIS    2310680618 Ευκαρπία
- Περιβαλλοντικό Πάρκο Συνδέσμου Ο.Τ.Α Θέρμη   2310478199
- Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Μίκρας (Τμήμα Δασολογίας ΑΠΘ) Φοίνικας
   2310992686
- Μακεδονική Εταιρεία  Χάρτου (ανακύκλωση) Γέφυρα   2310728000  ΜΕΛ
- Βοτανικός Κήπος Σταυρούπολης Περικλέους και Ολύμπου   2310600717
   2313302961-62
- Μουσείο Τρένων (διασταύρωση Κορδελιού)   2310599134   2310733123
- Κέντρο Εκτροφής Στρουθοκαμήλων Εξοχή Φιλίππειο   2310359285 - 6934300480
- ΤΙΤΑΝ Ευκαρπίας   2310398698
- Κτήμα Γεροβασιλείου Επανομή   2392044567
- Οινοποιείο Μπαμπατζίμ Νέα Αγχίαλος   2310722309
- Οινοποιείο Κεχρί Καλοχώρι   2310751283
- Κτήμα Α. Μπαμπατζιμόπουλου Όσσα Λαγκαδά   2310519705
- Αεροδρόμιο Θεσ/νίκης   2310985112
- Αερολέσχη Θεσ/νίκης   2310476000 - 2310985164
- Μετεωρολογικός Σταθμός Θεσ/νίκης   2310485001 
- Γήπεδο μπάσκετ ΠΑΟΚ Πυλαίας   2310950950
- Λαογραφικό Μουσείο Θεσ/νίκης Βασ. Όλγας 68   2310830591 - 889840
- Τεχνολογικό Μουσείο Θέρμης Νόησις   2310483000
 - Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής Ευόσμου   2310601780
- 3-5 Πηγάδια Νάουσας   6972808346
- Ράντσο Κιλκίς 5ο χμ. Κιλκίς - Θεσ/νίκης   6976993221
- Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Βερτίσκου   2394094000
   ΦΑΞ: 2394094010
- Βοτανικός Κήπος Κρουσσίων   2341070688 - 23104716313
  ΦΑΞ: 2310607121
- Πάρκο Δεινοσαύρων Ωραιόκαστρο   2310686544 - 6974755275 - 6976432675
- Κτήμα Μπαΐρη Αξιούπολη   6974456252
- VILLARTE Χαιρώνειας 16 Νομαρχία
- Βεργίνα   2331092060 - 92347 - 6942466115
- Εργαστήρι Κεραμεικής  οδός Νικάνορος  Χαριλάου  2310307794
- Μικροί ήρωες (βιωματικές δραστηριότητες) γήπεδο Μακεδονικού   2310700233 -
   6972779762
- Πολεμικό Μουσείο Γρηγ. Λαμπράκη 4   2310249804-803 
- Μικρός Βορράς (Θέατρο στο σχολείο)   6945542328
- Πανεπιστημιακό Γυμναστήριο ΑΠΘ Γ΄Σεπτεμβρίου - Αγίου Δημητρίου
   2310992673
- Ξεναγήσεις: κ. Κούκουρα Ευγενία   2310836179 - 6944743710
- Δημοτική Βιβλιοθήκη Χαριλάου   2310324666
- Εργοστάσιο Μπισκότων Παπαδοπούλου   2310781202
- Φάρμα Κουκάκη Κάτω Απόστολοι Κιλκίς  234094455 - φαξ: 2341077252
- 2ος Πυροσβεστικός Σταθμός Θεσ/νίκης   Μοναστηρίου 114  2310567970
- Νέο Θέατρο Θεσ/νίκης 6977445161 - 2310222299 Τζένη Χαλκιά
- i-nous   Ινστιτούτο ψηφιακής μάθησης και επικοινωνίας   Φιλικής Εταιρείας 7
  Λευκός Πύργος  2310221378
- Καστανεώνας  "Γλυκομαγεία"  Καστανερή Κιλκίς  2310232956 - 6932860825
- Εθνικό Πάρκο Κορώνειας -  Βόλβης   23940 24553
- Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Νέων Καλινδοίων Δήμος Λαγκαδά 2394 330200
   2393 330200  6997120748
- Σχολή επιστημών Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού ΑΠΘ Θέρμης   2310991871 - 2310991872
- Μουσείο Φυσικής Ιστορίας και Υδροβιολογίας "Ωκεανός" Πλαγιάρι Πέλλας 6972051099

Κυριακή 27 Οκτωβρίου 2013

Τα παραθετικά των επιθέτων

   Τα επίθετα έχουν τους εξής βαθμούς: τον θετικό, τον συγκριτικό, τον σχετικό υπερθετικό και τον απόλυτο υπερθετικό βαθμό.
  Επίθετα θετικού βαθμού ονομάζονται εκείνα που φανερώνουν ότι ένα ουσιαστικό έχει ένα γνώρισμα ή μία ιδιότητα π.χ. Ο Σωτήρης είναι ικανός.
  Επίθετα συγκριτικού βαθμού ονομάζονται εκείνα που φανερώνουν ότι ένα ουσιαστικό έχει ένα γνώρισμα ή μία ιδιότητα σε μεγαλύτερο βαθμό από ένα άλλο π.χ. Ο Σωτήρης είναι ικανότερος ή πιο ικανός από τον Πέτρο.
   Επίθετα σχετικού υπερθετικού βαθμού ονομάζονται εκείνα που φανερώνουν ότι ένα ουσιαστικό έχει ένα γνώρισμα ή μία ιδιότητα σε μεγαλύτερο βαθμό από όλα τα όμοια του με τα οποία συγκρίνεται π.χ. Ο Σωτήρης είναι ο ικανότερος ή ο πιο ικανός από όλους. 
  Επίθετα απόλυτου υπερθετικού βαθμού ονομάζονται εκείνα που φανερώνουν ότι ένα ουσιαστικό έχει ένα γνώρισμα ή μία ιδιότητα σε απόλυτο βαθμό, χωρίς να γίνεται σύγκριση με άλλα ουσιαστικά π.χ. Ο Σωτήρης είναι ικανότατος ή πολύ ικανός ή πάρα πολύ ικανός
  Ο συγκριτικός και ο υπερθετικός βαθμός αποτελούν τα παραθετικά των επιθέτων.  

Να σχηματίσεις τα μονολεκτικά (με μία λέξη) παραθετικά των παρακάτω επιθέτων, όπως στο παράδειγμα:

Θετικός βαθμός  Συγκριτικός βαθμός   Υπερθετικός βαθμός

έξυπνος                εξυπνότερος                 εξυπνότατος
ταχύς             .................................       ................................                 
βαρύς             ................................      .................................                     υγιής              ................................       ................................         
ζωηρός           ................................      ..................................                
τίμιος             .................................      .................................                
συνεπής         .................................      .................................             
λαμπερός       .................................      .................................            
γλυκύς           .................................     .................................                    ζωηρός           .................................     .................................         




                     























Τετάρτη 23 Οκτωβρίου 2013

Ο Άγιος Δημήτριος

    Ο Άγιος Δημήτριος γεννήθηκε στη Θεσσαλονίκη το 260μ.Χ., οι γονείς του ήταν ευγενείς και ο πατέρας του ήταν Μακεδόνας Στρατηγός της Ρωμαϊκής Αυτοκρατορίας. Αλλά ο Άγιος Δημήτριος δεν ξεχώρισε μόνο για την ευγενική του καταγωγή μα και για την αρετή του, την ευπρέπεια και την ευγένεια της ψυχής του και την ικανότητά του στη στρατιωτική τέχνη. Μάλιστα ο Άγιος Δημήτριος έφτασε σαν στρατιωτικός στο αξίωμα του Δούκα, ξεπερνώντας τη δόξα του πατέρα του.
     Το 296μ.Χ. (ή σύμφωνα με άλλους μελετητές το 306μ.Χ.) ο Μαξιμιανός -ο τότε Τετράρχης και μετέπειτα Αυτοκράτορας Γαλέριος Μαξιμιανός- συνέλαβε τον Άγιο Δημήτριο και τον κρατούσε φυλακισμένο σε ένα δημόσιο λουτρό κοντά στο ιπποδρόμιο, επειδή ο Άγιος Δημήτριος πίστευε στη χριστιανική πίστη αλλά και έκανε κήρυγμα φέρνοντας κοντά στον Χριστό πολλούς ειδωλολάτρες. Σ' αυτό το σημείο πρέπει να σημειώσουμε ότι εκείνη την εποχή ο Αυτοκράτορας Διοκλητιανός είχε εκδώσει ένα διάταγμα, μετά από παρότρυνση του Μαξιμιανού, που ουσιαστικά ξεκινούσε άλλον έναν διωγμό κατά των Χριστιανών.
     Στη Θεσσαλονίκη τον καιρό της σύλληψης του Αγίου Δημητρίου, γινόντουσαν αγώνες στο ιπποδρόμιο για να εορταστεί η νίκη της Ρωμαϊκής Αυτοκρατορίας ενάντια στους Σκύθες. Εκεί ο Λυαίος, ένας ειδωλολάτρης παλαιστής, περηφανευόταν για το μέγεθος του σώματός του και τη δύναμή του και προκαλούσε τους θεατές του σταδίου να παλέψουν μαζί του. Ο Νέστορας, ένας νεαρός στρατιώτης που γνώριζε τον Άγιο Δημήτριο, επισκέφθηκε τον Άγιο στην φυλακή και του ζήτησε την ευλογία του για να παλέψει με τον Λυαίο και ο Άγιος Δημήτριος τον σταύρωσε, δίνοντάς του έτσι την ευλογία του.
     Μέσα στο στάδιο ο Νέστορας είπε: «Ο Θεός Δημητρίου, βοήθει μοι!» και πάλεψε με τον Λυαίο. Αφού νίκησε ο μικροκαμωμένος Νέστορας τον γίγαντα Λυαίο και ο Γαλέριος Μαξιμιανός έμαθε τι είχε συμβεί, διέταξε να σκοτωθεί ο Άγιος Νέστορας με το ίδιο το ξίφος του έξω από τη Χρυσή Πύλη (ή Χρυσή Πόρτα), και να θανατωθεί με λόγχες ο φυλακισμένος στο δημόσιο λουτρό Άγιος Δημήτριος. Γράφουν μάλιστα οι συναξαριστές ότι ο Άγιος Δημήτριος, όπως είχε σηκώσει το δεξί του χέρι, έλαβε τον πρώτο λογχισμό στη δεξιά πλευρά όπως ο Εσταυρωμένος Χριστός.
     Το σώμα του Αγίου Δημητρίου ενταφιάστηκε κρυφά από κάποιους πιστούς Χριστιανούς στον τόπο του μαρτυρίου του. Σ' εκείνο το δημόσιο λουτρό, ξεκίνησε να αναβλύζει μύρο από τον τάφο του Αγίου Δημητρίου κι έτσι ο Άγιος πήρε το προσωνύμιο Μυροβλύτης. Μάλιστα όσο περισσότεροι Χριστιανοί έπαιρναν μύρο για ευλογία, τόσο περισσότερο αυτό πλήθαινε αντί να λιγοστεύει.
      Ο Άγιος Δημήτριος απεικονίζεται αγιογραφικά στην εικόνα του καβάλα σε κόκκινο (η καφέ) άλογο να σκοτώνει έναν ειδωλολάτρη (τον Λυαίο), όπως ο Άγιος Γεώργιος απεικονίζεται καβάλα σε ένα άσπρο άλογο να σκοτώνει έναν δράκο.
     Το 313μ.Χ. κτίστηκε ένας μικρός ναός αφιερωμένος στον Άγιο Δημήτριο στον τόπο του μαρτυρίου του. Το 324μ.Χ. χτίστηκε μια μικρή τρίκλιτη βασιλική και το 413μ.Χ. ο έπαρχος Λεόντιος έκτισε στην ίδια θέση μία μεγάλη βασιλική για να ευχαριστήσει τον Άγιο Δημήτριο για την θεραπεία της αρρώστιας του. Το 1142 ο Αυτοκράτορας Μιχαήλ ο Κομνηνός μετέφερε την εικόνα του Αγίου Δημητρίου από τη Θεσσαλονίκη στη Μονή Παντοκράτορος στην Κωνσταντινούπολη. Ο ναός καταστράφηκε και λεηλατήθηκε πολλές φορές. Η τελευταία ήταν το 1917 με την πυρκαγιά που έκαψε το μεγαλύτερο τμήμα της Θεσσαλονίκης. Έτσι ο Άγιος Δημήτριος κάηκε ολοσχερώς. Κάτω απ' το ιερό του Αγίου Δημητρίου, υπάρχουν ακόμη και σήμερα οι κατακόμβες και το λουτρό, που έγινε ο τόπος όπου μαρτύρησε ο Άγιος Δημήτριος.
     Η μνήμη του Αγίου Δημητρίου τιμάται στις 26 Οκτωβρίου και είναι πολιούχος (προστάτης) της Θεσσαλονίκης. 







Πέμπτη 17 Οκτωβρίου 2013

Τα επίθετα

Τα επίθετα περιγράφουν ένα χαρακτηριστικό των ουσιαστικών που συνοδεύουν. Έχουν τρία γένη (αρσενικό θηλυκό, ουδέτερο), κλίνονται όπως τα ουσιαστικά και είναι πάντα στο ίδιο γένος, στον ίδιο αριθμό και στην ίδια πτώση με τα ουσιαστικά που συνοδεύουν.

Υπογράμμισε στο παρακάτω κείμενο τα επίθετα που υπάρχουν:

       Φτάσαμε επιτέλους στο πανέμορφο χωριό το απόγευμα. Μπήκαμε σε ένα στενό καλντερίμι και βρεθήκαμε ξαφνικά μπροστά σε ένα παλιό σπίτι. Μπροστά από το σπίτι βρισκόταν ένας υπέροχος κήπος. Μέσα υπήρχε ένα καταπράσινο δέντρο και μια ανθισμένη τριανταφυλλιά.
       Λίγο πιο πέρα ήταν η πλατεία του χωριού. Στη μέση της βρισκόταν ένας πανύψηλος πλάτανος, ενώ λίγο πιο πέρα θαυμάσαμε την εντυπωσιακή εκκλησία αυτού του μικρού οικισμού. Από μια πηγή εκεί γύρω έτρεχε γάργαρο νεράκι.




Τετάρτη 16 Οκτωβρίου 2013

Αναπτύγματα γεωμετρικών στερεών



Αν ξεδιπλώσω τα στερεά σώματα, φτιάχνω τα αναπτύγματά τους.

image

Τα τετράγωνα που φτιάχνουν έναν κύβο, τα λέμε έδρες
του κύβου.
Ο κύβος έχει 6 έδρες.
Τα ορθογώνια που φτιάχνουν ένα παραλληλεπίπεδο, τα λέμε έδρες.
Το ορθογώνιο παραλληλεπίπεδο έχει 6 έδρες.
Τα τρίγωνα που φτιάχνουν μία πυραμίδα, τα λέμε έδρες.
Η τετραγωνική πυραμίδα
έχει 4 έδρες.



Ακμές, κορυφές και έδρες στερεών σωμάτων

Η ένωση δύο πλευρών φτιάχνει
μια γραμμή που τη λέμε ακμή.

Το σημείο που ενώνονται 3
έδρες το λέμε κορυφή.


Για λίγη εξάσκηση πατάμε εδώ 
image

Τρίτη 15 Οκτωβρίου 2013

Τα σύμβολα των 12 Θεών του Ολύμπου

                                                             Δίας ή Ζευς
                                    Σύμβολα: Κεραυνός, αετός, κότινος, σκήπτρο

                                                            Ποσειδώνας
                                             Σύμβολα: Τρίαινα, δελφίνι, άλογο

                                                                   Ήρα
                               Σύμβολα: Διάδημα, σκήπτρο, αγελάδα, παγόνι, ρόδι.

                                                                 Αθηνά
                                    Σύμβολα: Δόρυ, κουκουβάγια, ελιά, ασπίδα.

                                                              Απόλλωνας
                                          Σύμβολα: Λύρα, τόξο & βέλος, τρίποδας.

                                         
                                                              Άρτεμις
                                      Σύμβολα: Τόξο & βέλος, ελάφι, σκύλος.

                                                              Αφροδίτη
                              Σύμβολα: Καθρέφτης, περιστέρι, κύκνος,ανεμώνη.

                                                                  Άρης
                                                Σύμβολα: Δόρυ, σπαθί, γύπας.

                                                             Δήμητρα
                                     Σύμβολα: Δρεπάνι, στάχυα, αυλός, δάδα.

                                                                 Ερμής
                          Σύμβολα: Κηρύκειο, φτερωτά σανδάλια, φτερωτό κράνος.

                                                             Ήφαιστος
                                    Σύμβολα: Σφυρί και αμόνι, πέλεκυς, φωτιά.

                                                                  Εστία
                                           Σύμβολα: Λυχνάρι, πυρσός, πέπλο.
                                                 Οι Θεοί του Ολύμπου   

Ρήματα σε -εύω, -αίνω, -άβω, -έρνω, -ιάζω

  • Τα ρήματα που τελειώνουν σε-εύω γράφονται με -ευ εκτός από τα: κλέβω και σέβομαι.
  • Τα ρήματα που τελειώνουν σε -αίνω γράφονται με-αι εκτός από τα: δένω, μένω, πλένω.
  • Τα ρήματα που τελειώνουν σε -άβω γράφονται με εκτός από τα: παύω-αναπαύω.
  • Τα ρήματα που τελειώνουν σε -έρνω γράφονται με εκτός από το: παίρνω.
  • Τα ρήματα που τελειώνουν σε -ιάζω γράφονται με εκτός από τα: αδειάζω, μοιάζω, μονοιάζω, νοιάζομαι, χρειάζομαι. 
  

Δευτέρα 14 Οκτωβρίου 2013

Ορθογραφικοί κανόνες στα ρήματα

  • Οι καταλήξεις των ρημάτων ενεργητικής και παθητικής φωνής στο α΄και β΄πρόσωπο του πληθυντικού γράφονται με -ε π.χ. εμείς τρέχουμε, εσείς τρέχετε, εμείς κρυβόμαστε, εσείς κρύβεστε.
  • Τα ρήματα που τελειώνουν σε -ίζω γράφονται με γιώτα  (ι) εκτός από τα: δανείζω, δακρύζω, αθροίζω, πρήζω, πήζω, γογγύζω, κελαρύζω, αναβλύζω, κατακλύζω, σφύζω.
       Προσέχουμε ότι το ι "συνοδεύει" όλες τις λέξεις της ίδιας οικογένειας π.χ.
       σφουγγαρίζω - σφουγγάρισμα.     
  
  • Τα ρήματα που τελειώνουν σε -ώνω γράφονται με ω, χωρίς καμία εξαίρεση.  
       Το ω "συνοδεύει" όλες τις λέξεις της ίδιας οικογένειας π.χ. διπλώνω - δίπλωμα.

      Βάλε -ε ή -αι στις παρακάτω καταλήξεις.
   
      εμείς παίζουμ___             αυτός φοβάτ___                   εσείς λούζεστ___  
      αυτοί κοιμούντ___         αυτό πλένετ___                    αυτές ντύνοντ___
      εμείς βάφουμ___             εσείς έρχεστ___                    αυτές κάθοντ___    
      αυτή χασμουριέτ___      αυτά στενοχωριούντ___     εμείς γυμναζόμαστ___             

    


Τρίτη 8 Οκτωβρίου 2013

Τα κύρια ονόματα

     Στα κύρια ονόματα γράφουμε το πρώτο γράμμα τους πάντα με κεφαλαίο. Αυτά είναι τα ονόματά μας καθώς και τα ονόματα των ημερών της εβδομάδας, των μηνών, των γιορτών, των αγίων, των δρόμων, των πλατειών, των πόλεων, των χωρών, των νησιών, των βουνών, των ποταμών, των λιμνών, των ωκεανών, των εθνικών ονομάτων (π.χ. Γερμανός), των έργων τέχνης και λογοτεχνίας (π.χ.Οδύσσεια), των λέξεων Θεός, Χριστός, Παναγία κ.ά., των ονομάτων υπηρεσιών, οργανισμών, επιχειρήσεων και ιδρυμάτων, των τιμητικών τίτλων (π.χ. Εξοχότατε), των αθλητικών ομάδων, των ιστορικών γεγονότων, των επιστημών, καθώς και των ονομάτων κτιρίων και πλοίων.


1. Να ξαναγράψετε το παρακάτω κείμενο, γράφοντας τα κύρια ονόματα σωστά (με κεφαλαίο το πρώτο γράμμα τους).

      Ο γιώργος εργάζεται στην εθνική τράπεζα της ελλάδος. Κάθε παρασκευή κάνει λογαριασμό για τις συναλλαγές που έκανε η τράπεζα την εβδομάδα που πέρασε, ενώ στο τέλος κάθε μάρτη, ιούνη, σεπτέμβρη και δεκέμβρη, κάνει την ίδια δουλειά για το τρίμηνο που πέρασε.
      Χτες είχε πάει για δουλειά στην αθήνα και σε μερικές μέρες ετοιμάζεται να πάει, για δουλειά της τράπεζας πάλι, στη θεσσαλονίκη. Στην αθήνα βρήκε την ευκαιρία να επισκεφθεί τον παρθενώνα, ενώ στα σχέδιά του για τη θεσσαλονίκη περιλαμβάνεται και ο λευκός πύργος.
      Τα χριστούγεννα είχε πάει στο πήλιο, ενώ το πάσχα θα πάει στα ζαγοροχώρια, στην ήπειρο, περνώντας από τα γιάννενα.

Προσοχή όμως!!!
Τα επίθετα που παράγονται από κύρια ονόματα δε γράφονται με κεφαλαίο το πρώτο γράμμα τους π.χ. ιαπωνικό αυτοκίνητο (ενώ Ιάπωνας, Ιαπωνία) ή πειραιώτικο μαγαζί (ενώ Πειραιάς, Πειραιώτης).  

Δευτέρα 7 Οκτωβρίου 2013

Η προπαίδεια με τα δάχτυλα

Ένας παιχνιώδης τρόπος να μάθουμε την προπαίδεια από τους φίλους μας τους Κύπριους.
Θα πρέπει να λερώσουμε όμως λιγάκι τα χέρια μας!


Τετάρτη 2 Οκτωβρίου 2013

Πώς διαβάζουμε Ιστορία και Θρησκευτικά

1. Το παιδί διαβάζει μόνο του 2-3 φορές το κείμενο που έχει διδαχτεί για να το κατανοήσει στο σύνολό του.

2. Διαβάζουμε εμείς όλο το κείμενο δυνατά και το παιδί απλώς ακούει.

3. Διαβάζουμε ξανά την πρώτη παράγραφο και ξεκινάμε τις ερωτήσεις με τη σειρά, των βασικών σημείων μόνον της πρώτης παραγράφου. Δεν είναι απαραίτητο το παιδί να απαντά με τις ίδιες λέξεις που χρησιμοποιεί το βιβλίο, μπορεί να χρησιμοποιήσει συνώνυμες λέξεις, αρκεί να μην αλλοιώνεται το νόημα του κειμένου.

4. Ζητάμε από το παιδί να μας αφηγηθεί με δικά του λόγια την πρώτη παράγραφο, ενώ το βοηθούμε με τις κατάλληλες ερωτήσεις, όταν αυτό "κολλήσει" κάπου.

5. Ακολουθούμε την ίδια διαδικασία και με τις υπόλοιπες παργράφους.

6. Στο τέλος ξανακάνουμε ερωτήσεις από όλο το κείμενο με τη σειρά ή και ανακατεμένα, ενώ το αφηγούνται μία τελευταία φορά, πάντα με τη βοήθειά μας, για να σιγουρευτούμε ότι έχουν κατανοήσει πλήρως το κείμενο.

7. Δίνουμε μεγάλη σημασία στο λεξιλόγιο που υπάρχει σε κάθε ενότητα, γιατί με αυτόν τον τρόπο, μαθαίνει το παιδί τη σημασία των νέων λέξεων που συναντά στο κείμενο.

8. Τέλος, μία καλή ανάγνωση των συνοδευτικών κειμένων που υπάρχουν, δίνουν πολλές φορές χρήσιμες πλροφορίες στο παιδί.



                                                             ΚΑΛΟ ΔΙΑΒΑΣΜΑ!!!




Το τελικό -ν

      Στις λέξεις τον, την, έναν, δεν, μην, στον, στην, αυτήν, το τελικό χάνεται, όταν η επόμενη λέξη αρχίζει από ένα από τα εξακολουθητικά σύμφωνα: β, δ, γ, φ, θ, χ, μ, ν, λ, ρ, σ, ζ π.χ. τη δασκάλα,
δε θέλω, τη μητέρα.
      Το τελικό διατηρείται πάντα στον ενικό του αρσενικού οριστικού και αόριστου άρθρου (τον, έναν) π.χ. τον νέο.
      Επίσης διατηρείται το , όταν η λέξη που ακολουθεί, αρχίζει από φωνήεν ή από τα στιγμιαία σύμφωνα κ,π,τ,μπ,ντ,γκ,τσ,τζ,ξ,ψ π.χ. τον καναπέ, την τσάντα, την μπότα.


Βάλε το ή τον, τη ή την στα παρακάτω ουσιαστικά:


_____ έμπορο                               _____ βράχο
_____ δρόμο                                 _____ χτίστη
_____ μπακάλη                             _____ Αλεξία
_____ άνθρωπο                             _____ θάλασσα
_____ φίλο                                    _____ δήμαρχο
_____ κύριο                                  _____ συγκίνηση
_____ δασκάλα                             _____ μπουκάλα
_____ λέξη                                    _____ τσιγκούνη




  

Τρίτη 1 Οκτωβρίου 2013

Προπαίδεια

Και λίγη εξάσκηση στην προπαίδεια.


4Χ____=28                                       8Χ____=64                                 4Χ____=32

3Χ____=21                                       3Χ____=27                                 4Χ____=36                     
5Χ____=35                                       6Χ____=54                                 7Χ____=56                                          
8Χ____=72                                       7Χ____=49                                 2Χ____=18 
                                 
9Χ____=81                                       5Χ____=45                                 6Χ____=36





Οικογένειες λέξεων

     Όλες οι λέξεις, παράγωγες και σύνθετες, που γίνονται από μία λέξη λέγονται συγγενικές λέξεις. Οι συγγενικές λέξεις αποτελούν όλες μαζί μια οικογένεια λέξεων π.χ. γραφή, καταγραφή, απογραφή κ.ά.

Βρες κάποιες συγγενικές λέξεις τους:

α) μαθαίνω: _____________________________________________________

β) παιδί: _____________________________________________________

γ) νερό: _____________________________________________________

δ) γειτονιά: _____________________________________________________

ε) χιόνι: _____________________________________________________